Proyectos en acción

Versión 4


    Un cambio hacia el aprendizaje basado en proyectos
    El aprendizaje basado en proyectos es una aproximación didáctica en el repertorio del docente. Si bien, ésta es efectiva al dotar a los estudiantes del siglo XXI con importantes destrezas y posibilitar la conexión de ideas entre disciplinas, ésta no es la única aproximación para enseñar todas las destrezas y conocimientos. Los docentes que se trasladan hacia una visión pedagógica basada en proyectos afrontan diversos retos a medida que se alejan de las prácticas didácticas tradicionales.


    Cambiar los papeles

    Lea acerca del cambio de los papeles para docentes y estudiantes a medida que se internan en el campo de los proyectos apoyados con tecnología en el aula.


    Ampliar relaciones

    Aprenda cómo a partir del trabajo con proyectos, crecen las relaciones en el aula hacia la colectividad local y hacia el mundo.


    Cambiar perspectivas

    Vea como los programas oficiales de estudio y las pruebas, la organización del aula y el tiempo son vistos desde diferentes perspectivas en un ambiente basado en proyectos.


    Anatomía de un plan de proyecto
    Lea cómo los docentes superan los retos que implica la modificación de las prácticas del aula:

    Primaria K-2

    Primaria 3-5

    Secundaria 6-8

    Secundaria 9-12